在小小科学家课堂上，同学们运用体验、探究式学习方法，在科学实验中深入学习丰富的科学知识，熟练掌握预测、测量、统计、分析等科学研究方法，培养科学探索精神。

在该门课程中，我们将科学家概念与工程设计概念相结合，将地理、物理、化学、生物、环境工程等学科知识融为一体，以项目课题的方式进行研究，培养学生的多元学科思维基础。

例如，“小小科学家”在能源研究领域，将围绕“能源”这一课题开展丰富的科学实验活动，培养孩子们的科学探索精神与逻辑思维。孩子们将通过太阳能、电能、水能、风能、热能等知识的学习与运用，培养环保理念与社会责任感。

课程特色活动：

·创建一个太阳能城市

·发明一个环保烤炉

·创办一家绿色能源公司

·设计一个零碳教室

通过对跨学科课题的研究，学生将增进对环境的认知，树立尊重自然、保护环境的主人翁意识。学习丰富的环境工程知识，培养环境保护意识与社会责任感；同时开展创意设计，学会如何以实际行动为保护环境做出贡献。