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“爱突破”——根植于爱的教育

在小小科学家课堂上,同学们运用体验、探究式学习方法,在科学实验中深入学习丰富的科学知识,熟练掌握预测、测量、统计、分析等科学研究方法,培养科学探索精神。

在该门课程中,我们将科学家概念与工程设计概念相结合,将地理、物理、化学、生物、环境工程等学科知识融为一体,以项目课题的方式进行研究,培养学生的多元学科思维基础。

 

例如,“小小科学家”在能源研究领域,将围绕“能源”这一课题开展丰富的科学实验活动,培养孩子们的科学探索精神与逻辑思维。孩子们将通过太阳能、电能、水能、风能、热能等知识的学习与运用,培养环保理念与社会责任感。

 

课程特色活动:

·创建一个太阳能城市

·发明一个环保烤炉

·创办一家绿色能源公司

·设计一个零碳教室

 

通过对跨学科课题的研究,学生将增进对环境的认知,树立尊重自然、保护环境的主人翁意识。学习丰富的环境工程知识,培养环境保护意识与社会责任感;同时开展创意设计,学会如何以实际行动为保护环境做出贡献。

 


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